Presentación

Evaluación prospectiva del PDI 2004-2008 y construcción social del PDI 2009-2013

Durante el 2007, el proceso “La UPN se reflexiona y se proyecta” convoca a la comunidad universitaria a retomar, en conjunto, la reflexión sobre la Universidad en su pasado, presente y futuro, para propiciar una mayor comprensión y apropiación sobre la universidad que tenemos, la universidad que queremos y la universidad que es posible alcanzar.

Hoy se reitera la invitación a reflexionar la Universidad y a proyectarla, a la expresión libre, a la formulación de los futuros deseables y posibles desde nuestra comprensión como colectivo y desde el compromiso como colombianos, en el ámbito de la institución que es Alma Mater de la Educación, de la pedagogía y de los maestros. 

2008 es un año crucial pues termina un Plan de Desarrollo propuesto en 2004, que ha significado profundas transformaciones en todos los ámbitos, y se propone como el año para revisar retrospectiva y prospectivamente el devenir de la Universidad, con la participación de todos los que nos sentimos parte de la comunidad Universitaria de la Pedagógica.

Arrancó La UPN se reflexiona y se proyecta

Los procesos para la reflexión y la construcción del futuro de la Universidad Pedagógica Nacional, se inició el 3 de septiembre, con la participación de 67 funcionarios de las Divisiones de las Vicerrectorías: Académica, Administrativa y Financiera y de Gestión Universitaria.

Las preguntas que movilizaron el diálogo durante la primera sesión de los Encuentros Presenciales que se irán desarrollando entre septiembre y octubre fueron:

• ¿Cómo entendemos el carácter público de la Universidad? y ¿Qué significa ser Universidad estatal?
• ¿Qué significa ser Universidad?
• ¿Qué significa ser Universidad Pedagógica?
• ¿Qué significa ser Universidad Pedagógica Nacional?
• ¿Qué entendemos por Crecimiento y Desarrollo de la Universidad?
• ¿Qué significa ser Comunidad Universitaria en la UPN?

“Es muy interesante que podamos como Universidad preguntarnos qué queremos ser y qué queremos seguir siendo, a través de la actualización de nuestra Carta de Navegación”, afirmó Alejandro Álvarez, Vicerrector Académico de la UPN. “Ese ejercicio no puede ser meramente técnico, no puede ser solamente de expertos, es un asunto de la U en su conjunto”, agregó.

Segunda sesión de La UPN se reflexiona y se proyecta

Con la participación de estudiantes, profesores, ex alumnos y directivos de las facultades de Bellas Artes y Educación Física, se llevó a cabo la segunda sesión de La UPN se reflexiona y se proyecta.

Este espacio se está consolidando como el lugar propicio para “facilitar un camino para la congruencia de debate y reflexión entorno a la Universidad que somos y la que queremos ser” aseguró el profesor Luis Ángel Parra, durante la presentación del encuentro.

Los participantes tuvieron la oportunidad de revisar las proyecciones, retos, fortalezas y potencialidades de la Universidad Pedagógica.

Tercer encuentro: La UPN se reflexiona y se proyecta

Con la presencia de representantes estudiantiles, integrantes de los semilleros de investigación, de los grupos de Extensión Cultural, del IPN, estudiantes del Programa ASE y profesionales de las oficinas asesoras, se llevó a cabo el pasado 18 de septiembre, el Tercer encuentro del proceso: La UPN se reflexiona y se proyecta, una posibilidad para repensar la vida universitaria, la actividad académica y la edificación conjunta de una mejor Universidad en la que todos los actores que se involucran y desarrollan en ella, puedan participar.

Dicho evento fue una oportunidad para reflexionar en torno a las potencialidades, retos y proyecciones de la UPN.

Las discusiones planteadas revisaron el carácter de lo público y lo estatal, lo pedagógico y lo nacional a la luz de nuestra Universidad. Al mismo tiempo se preguntó por la necesidad de conformar y consolidar una Comunidad Universitaria capaz de proyectar su desarrollo y crecimiento.

La UPN se reflexiona y se proyecta en Valle de Tenza

El pasado 25 de septiembre, se realizó la cuarta sesión de La UPN se reflexiona y se proyecta, en el Centro Regional Valle de Tenza de la UPN. La jornada contó con la participación de estudiantes de las licenciaturas de Biología, Educación Física, Educación Infantil y sus respectivos coordinadores.

En las mesas de trabajo se discutió, entre otros temas, sobre la relación entre la región y Bogotá, la descentralización de los espacios educativos, la presencia de la Universidad en la región y la importancia de ser Universidad Pedagógica.

Al finalizar la jornada se llevó a cabo una plenaria, en donde los participantes, dieron a conocer sus opiniones y reflexiones acerca de los temas planteados en las mesas de trabajo.

La UPN en Permanente Construcción

La quinta sesión de La UPN se reflexiona y se proyecta, realizada el pasado 2 de octubre, contó con la activa participación del Vicerrector de Gestión Universitaria, Andrés Perafán Echeverri; de varios integrantes de la Comunidad Educativa del Instituto Pedagógico Nacional; de los representantes de los grupos y talleres de Extensión Cultural; del Centro de Estudios y Servicios de Familia de la Facultad de Educación; de estudiantes de la Licenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en Derechos Humanos y de la profesora Nelly Mendoza, excoordinadora de la sección de Educación Especial del IPN.

El encuentro sirvió de plataforma para reflexionar, desde diferentes perspectivas, sobre temas como la renovación curricular, la actualización y la proyección de la UPN; así como del proceso de auto-evaluación a partir del análisis de las potencialidades, los retos y las proyecciones de la Universidad.

Durante esta sesión, el Vicerrector, señaló que: “Valmaría es la posibilidad de un sueño y nuestra mayor generosidad está en permitirnos pensar la construcción de la Universidad como un sentido homenaje a los maestros colombianos”.

Hasta la fecha, 400 personas que hacen parte de la Comunidad Universitaria, han asumido la responsabilidad de construir entre todos, el futuro de la UPN.