Perfil profesional
La Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional permitirá a sus egresados atender de manera competente la docencia en filosofía en la educación media, cubierta hoy en importante proporción por licenciados y profesionales en otras áreas del saber. Además, estarán capacitados para extender la educación filosófica y humanística a otros niveles de la enseñanza, según las propuestas de la filosofía para niños y otros modelos filosóficos y pedagógicos.
Y más allá del ejercicio particular en la docencia filosófica, nuestros licenciados podrán intervenir en tareas de planeación y gestión educativas y culturales que proyecten los principios de la educación filosófica a otros campos académicos y sociales.
Definimos las competencias educativas como las capacidades de acción que el educando genera a partir del aprendizaje de los discursos y habilidades propios de su formación. A la luz de este concepto, los participantes de la Licenciatura en Filosofía de la UPN generarán las siguientes competencias:
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a) Competencias educativas generales
- Interpretativas: Capacidad de recontextualización discursiva.
- Argumentativas: Capacidad de inferencia discursiva.
- Propositivas: Capacidad de creatividad discursiva.
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b) Competencias disciplinares filosóficas
- Capacidad de identificar e interpretar con solvencia los más relevantes momentos de la tradición filosófica.
- Capacidad de analizar conceptos y usarlos de modo pertinente en procedimientos argumentativos y dialógicos.
- Capacidad de valorar críticamente las situaciones mundano-vitales y proponer desde el filosofar cursos humanos de existencia.
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c) Competencias profesionales filosófico-educativas:
- Capacidad de aplicar una pedagogía filosófica a la enseñanza de la filosofía.
- Capacidad de extender la pedagogía filosófica a la enseñanza de las humanidades, los saberes sociales y otras áreas.
- Capacidad de utilizar reflexivamente las Tic´s en la enseñanza de la filosofía y áreas afines.
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d) Competencias ciudadanas:
- Capacidad de conceptuar filosóficamente el ejercicio político, con énfasis en Colombia y América Latina.
- Capacidad de concienciar desde la filosofía sobre los cambios sociales que requiere el país, según valores de libertad, justicia y solidaridad.
- Capacidad de promover la democratización de la sociedad colombiana a través de la educación filosófica.
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