Filosofía 
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Perfil Profesional

Perfil profesional

La Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional permitirá a sus egresados atender de manera competente la docencia en filosofía en la educación media, cubierta hoy en importante proporción por licenciados y profesionales en otras áreas del saber. Además, estarán capacitados para extender la educación filosófica y humanística a otros niveles de la enseñanza, según las propuestas de la filosofía para niños y otros modelos filosóficos y pedagógicos.
 
Y más allá del ejercicio particular en la docencia filosófica, nuestros licenciados podrán intervenir en tareas de planeación y gestión educativas y culturales que proyecten los principios de la educación filosófica a otros campos académicos y sociales.
 
Definimos las competencias educativas como las capacidades de acción que el educando genera a partir del aprendizaje de los discursos y habilidades propios de su formación. A la luz de este concepto, los participantes de la Licenciatura en Filosofía de la UPN generarán las siguientes competencias:

a)    Competencias educativas generales
  • Interpretativas: Capacidad de recontextualización discursiva.
  • Argumentativas: Capacidad de inferencia discursiva.
  • Propositivas: Capacidad de creatividad discursiva.
 
 
b)    Competencias disciplinares filosóficas
  • Capacidad de identificar e interpretar con solvencia los más relevantes momentos de la tradición filosófica.
  • Capacidad de analizar conceptos y usarlos de modo pertinente en procedimientos argumentativos y dialógicos.
  • Capacidad de valorar críticamente las situaciones mundano-vitales y proponer desde el filosofar cursos humanos de existencia.
c)   Competencias profesionales filosófico-educativas:
  • Capacidad de aplicar una pedagogía filosófica a la enseñanza de la filosofía.
  • Capacidad de extender la pedagogía filosófica a la enseñanza de las humanidades, los saberes sociales y otras áreas.
  • Capacidad de utilizar reflexivamente las Tic´s en la enseñanza de la filosofía y  áreas afines.
d)    Competencias ciudadanas:
  • Capacidad de conceptuar filosóficamente el ejercicio político, con énfasis en Colombia y América Latina.
  • Capacidad de concienciar desde la filosofía sobre los cambios sociales que requiere el país, según valores de libertad, justicia y solidaridad.
  • Capacidad de promover la democratización de la sociedad colombiana a través de la educación filosófica.



 

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